制度的有效性

奔驰宝马游戏中心是一所两年制的公立高等教育机构 密西西比州的资金是通过一套拨款法案筹集的 由密西西比州立法机构提出.  自1996财政年度起，拨款 法案中每年都包含了一套绩效目标的绩效衡量标准 每年由各学院或大学报告.  尽管报告了结果 每年，绩效指标都与资金无关.  2012年，密西西比河 州议会通过了一项建立教育成就委员会(EAC)的法案， 谁的主要角色是研究和发展一个新的社区资助机制 高等院校以生产力为基础.  由于 加强选管会的工作，建立新的非财务表现指标，以及 纳入年度拨款法案.  目前，一个基金公式 关于新的业绩指标尚未确定，但预计将确定 在未来的财政年度.

除了拨款内嵌的非财务业绩指标之外 法案，奔驰宝马游戏中心建立了额外的绩效衡量标准 与密西西比州预算申请一起提交.  两组指标 是否包含在下面的链接中.

2013年非财务业绩指标

密西西比社区大学委员会要求在密西西比州建立社区大学 报告劳动力教育(职业和技术)项目对学生的数据 成就.  This data includes technical skill attainment; credential, certificate, or diploma attainment; student retention or transfer outcomes; and student placement.  Benchmarks are set by the 奔驰宝马游戏中心B; programs that do not meet a benchmark are put on a 项目改进计划. 点击下面的链接查看报告.

2019-20年帕金斯区总结报告

除了帕金斯报告中衡量的指标，奔驰宝马游戏中心 还衡量了健康教育项目的首写和累计及格率.  这些项目包括牙科辅助，牙科卫生，医学实验室，健康 信息、医疗辅助、放射技术、呼吸护理从业者、 物理治疗师助理，外科技术，副学位护理，和实践 护理.  点击下面的链接查看报告.

2019-2020年健康教育委员会结果